教育|北科羅拉多大學將撥款1百萬用於科學類學術的發展

北科羅拉多大學董事將使用100萬美元來開始一項為期五年的計劃，旨在提高在科學領域的學生的畢業率。

大學星期三（6月7日）宣布，UNC是霍華德休斯醫學研究所第一輪「廣泛發展」計劃中獲得100萬美元資助的24所高校之一。

根據UNC發言人Nate Haas，這是在去年裡大學所宣布100萬美元資金以上的第三個獎項了。

該計劃的主要調查人員是生物科學學院教授兼主任蘇珊·基南（Susan Keenan），她說：「我們正在尋找支持學生的方法，我們並沒有去改變學生的本質。我們只是為學生提供真正幫助他們成功的環境。」

這筆贈款將使UNC能夠開發一個課堂模式，建立一個新的專業化中心，吸引更多來自各種背景並對科學領域感興趣的學生。

在這項新舉措中，學校重點改進課程結構及其教學方式，例如調整學校政策和程序，培訓教師，改善學習環境和文化。

霍華德休斯醫學研究所科學教育高級主管大衛·阿賽（David Asai）說：「我們太多次用赤字思維來處理多樣性的學生，干涉學生髮展。」

該計劃側重於讓該機構的文化更具包容性。

基南在發布會上說：「對於教師來說，真的希望讓學生在課堂上更加踴躍和積極，因為如果他們更有參與性，則他們更有可能取得成功。所以我覺得雙方是雙贏的。」

她說，大學方面希望通過發展科學教師和數學教師以及一批管理人員來開發和提供厚實的專業基礎來創造這種優質的學習環境。

「我們的最終目標是創造和測試一個專業的發展模式，然後我們可以在校園和其他地方（可能在其他機構）中進一步利用這一模式去發展學校，」Keenan說。

大學致力於建立一個包容性卓越中心，這也成為該發展的焦點。

教師的努力將特別側重於支持那些由於傳統教育不足的學生在科學，技術，工程和數學的學術領域上的發展。UNC校方將採集學生的看法，學習如何去了解，支持和激勵學生。

該計劃的目的也是為了增加少數族裔學生以及少數族裔群體的留校率和畢業率，學生為家中首次上大學的多為社會經濟背景偏低的學生，除了轉學的學生，還有退伍軍人，。

Keenan說：「我認為全國都應該有這樣一個計劃：要求學位的科技類工作的數量將超過未來獲得科學和技術學位的學生人數。」

她表示說，STEM職業生涯中存在有漏洞。從高中到大學的每一個階段，很多學生遠離科學專業。這個計劃將幫助增加科學學位的含金量，以及學生對科學領域行業的信心，並確保畢業率。

Keenan在發布會上說：「我們的目標是使這項工作能夠導致UNC的STEM領域包容性卓越提升，而改善學生的積極性和成功的信心。

Keenan說，有HHMI的100萬美元贈款這應該是很容易實現的。

這對大學生來說的確是一個很好的消息！