教育|科州初中老師的新型教學方式 招來嚴重警告！

都說一日為師終身為父，一名老師對於學生是非常重要的。那麼一名老師應該如何正確引導學生呢？讓我們來看看一名優秀的教師是如何引導學生的。

幾年前，科州Pagosa Springs Middle School的教師安迪·圭恩（Andy Guinn）準備帶著他的學生們去到猶他州去登山騎車時，被一名徒步旅行者提出了反對的意見：孩子們應該在學校而不是在州立公園裡。徒步旅行者甚至警告他說，政府聽到這個消息後果會很嚴重。

這個批評讓這名教學生山地自行車和飛盤選修課的老師不禁深思：外出真的就是浪費時間和金錢嗎？

不久之後，他得到了答案。一位學生的父母與他聯繫，說他們的孩子從他所教授的山地自行車課學到了很多很多。他們的孩子從一開始不喜歡學校，到找到自己的興趣愛好從而喜歡上了學校。

圭恩對戶外旅行教學的信念，以及他如何利用生活給他的學生進行教學，受到了許多家長的讚賞。

圭恩是科州新任的20名教育專員組的一員。該組織專門向科羅拉多教育部提供教育政策的意見，以及反映對課堂的影響。圭恩的家庭中許多人都是從事教師職業，當他做助教的時候，他真的很喜歡與學生工作的感覺。之後他就開始他的教師職業道路。

圭恩的教室是什麼樣的呢？

摩押Moab和洛斯阿拉莫斯Los Alamos都曾是他的教室，他帶著他的學生到處玩耍。在探索自然的時候給學生們教授各種各樣的知識。當學生漫步在山脈之中，伴隨的美景奇觀，把大自然當教室。

奎恩的這種教學方式想必是眾多學生夢寐以求的。他不僅帶領學生探索大自然，在傳統的教室里，他也經常讓學生親自動手做實驗。孩子們在動手的過程中學習到物理等科學知識。這種可比去死磕書本學到的知識來的容易得多，而且學生學過之後又不容易忘記。

但是，如果有的學生不習慣這種教課方式呢？

奎恩說到：「這是我最喜歡的教學部分之一，我永遠不會停止去找到新的方式來解釋新的事物給學生們。而且我發現有些學生也會分享他們的看法，然後給別的同學一個開導，甚至有時候我都是學生。」

奎恩是怎麼和他的學生打成一片的呢，他說：「我一開始帶著整個八年級的班級到猶他州的摩押，進行為期四天的露營之旅，我有很多機會去了解這些學生在課堂之外。當他們看到我頂著一頭亂亂的頭髮從我的帳篷里出來時，他們就都放鬆了，他們會把我看做是他們的朋友。」、

學生們在課堂中開心的學習，學到的會比那種沉悶的課堂要多很多。傳統的課堂從許多年前就有了，隨著科技的發展，未曾改變的還是這些傳統的課堂。是時候做出一些創新了。

作為家長的你，或同為教師的你。。。。。。怎麼看？